Первый общественный форум подобного формата прошел в Школе перспективных исследований Тюменского государственного университета.В рамках форума работали три дискуссионные площадки, на которых участники обсудили наиболее важные вопросы современной школы: цифровое поколение детей, наставничество и имидж педагогов, совместный подход к образованию, взаимодействие с родителями и другие.
После этого педагоги презентовали свои предложения, как усовершенствовать работу учителя и современную школу.
Так, молодые педагоги отметили, что им бы хотелось пополнять нормативно-правовую базу и знания в области конфликтологии. В этом могут помочь семинары, форумы и тренинги. Также прогрессивному самообразованию могли бы поспособствовать стажировки и конкурсы профессионального мастерства, клубы единомышленников.
Кроме этого, участники предложили новую модель наставничества. Если раньше старшие товарищи курировали работу молодых учителей, только пришедших на работу, то сейчас предлагают сдвинуть вектор на студентов-педагогов. Плечо наставника еще во время учебы поможет им быстрее освоить специфику профессии.
Следующая сессия форума пройдёт уже этой зимой. Педагоги поделятся результатами первых изменений и новым опытом.